Al-Din al-Khāliṣ Mafḥūman Qur’āniyyan, wa Ahamiyyatuhu fi al-‘Amaliyyah al-Tarbawiyyah الدِّين الخالص: مفهومًا قرآنيًّا، وأهميته في العمليَّة التَّربويَّة التَّعليميَّة
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
الوعي بالدِّين الخالص مفهومًا قرآنيًّا له أهميته في العمليَّة التَّربويَّة التَّعليميَّة كمفهوم أساسي في حياة المسلم، تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الدِّين الخالص كمفهوم قرآنيّ وأهميته في العمليَّة التَّربويَّة التَّعليميَّة من خلال الإجابة عن السؤال: ما المفهوم القرآني لــ "الدين الخالص"، وما الأهداف التربوية التي يعكسها هذا التصور على التربية والتعليم؟، للإجابة عن سؤال الدراسة قام الباحثون بجمع الآيات القرآنية واستخلاص المفاهيم والأهداف التربوية منها، وخلص الباحثون إلى سبعة مفاهيم هي: العدل والاعتدال والاستقامة على منهج الله في العبادة والشعاثر طاعة لله تعالى، يدرك الإنسان بالفطرة أن النجاة من الله وحده فيدعوه بإخلاص، أنزل الله على نبيه (r) ما فيه نجاتنا في الدنيا والآخرة فلنعبده بإخلاص، التزام رسول الله (r) بأوامر الله تعالى، التوجه بالدعاء يكون لله وحده، من صفات الكمال لله أنه الحي الذي ليس كمثله شيء، أصل الدين واحد وهو الإسلام
Downloads
Article Details
Disclaimer
QURANICA makes every effort to ensure the accuracy of all its contents. However, opinions, discussions, views and recommendations are expressed in this journal do not necessarily reflect the official policy of QURANICA or views of its editors or publishers. Therefore, QURANICA and its publishers will not be liable for any controversy may be arisen. The journal reserves the right, at its sole discretion, to change its terms and conditions of publications.
Copyright
It is a condition of publication that manuscript submitted to the journal have not been published, accepted for publication, nor simultaneously submitted for publication elsewhere. By submitting a manuscript, the author(s) agrees that copyright for the article is transferred to the publisher, if and when the manuscript is accepted for publication.